浙江新高考英语读后续写怎么写「为什么英语二有超纲词的题」

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浙江新高考英语读后续写怎么写

先转载一下读后续写的评分>尺度/strong>

续写评分标准（浙江版）1 字写的好看，不好看降一档2 滥用超纲词，复杂句，影响交际，降一档3 字数超标或者低于标准，降一档4 内容与文章无关，逻辑不连贯，降一档5 灵活运用词组短语，表达贴切，体现英语学习水平的加一档。

（图片来自网络侵删）

>誊写/strong>

高考作文改卷，每份卷子5-10秒阅卷时间，想要让评卷老师额外在你的卷子上花时间看下去，字一定要好看。

25分的续写，如果字不好看，有涂改，或者字太大太小给人字数不够或者太多的感官。那么内容基本不会被看到，老师评分最多给9-12分。

什么是影响>外交/strong>

有些同学想当然的认为，自己写复杂句，长句，就能拿高分。其实，并不是这样。这次评分标准里特别加入了，“影响交际”这个表述。

如果你写的长句，复杂句特别晦涩，让评卷老师觉得看不懂，你也一样会丢至少一档的分数，本来20+的文章，降一档就是15分。

用超纲单词在这次的评分标准里面也明确降档扣分。高中英语就是3500词的范围，超范围写文章，也是降一档。所以，一定要用好高考范围内的词。

其实，90%的同学写的长句都是裹脚布，本来一个简单句就能表达的意思，故意写成长句，会让改卷人觉得很做作。而且，大部分人写的还是错的。

字数>题目/strong>

不管是新作文，还是老作文，字数都是有要求的。写太多扣分，写太少也扣分。

特别注意，字不要写太小。写太小了，评卷人的直观感受就是你的字不够。如果你写满格子，较真的评卷人又会发现你超字数，都会扣分。

字也不要写太大，情况和这太小一样的。

内容匹配度

评卷人虽然评卷时间不多，但是只要扫一眼内容里面的关键词，他就知道内容有没有匹配了。

读后续写最关键的在于读，很多同学不读文章直接写，然后就跑题，跑题在评分标准里是降一档，其实，实际操作直接给不及格。

评分标准里的唯一加分项

能够熟练运用常见的词组短语，这一条实际上是和第二天对应的。

不能用超纲词表达意思，必然有更接地气的表达，也就是词组短语。英语日常交际40%表达是词组短语。高中学的是常用词，相关的词组短语已经可以覆盖日常交流绝大部分的表达了。

所以，能够灵活运用词组短语，是英语水平高的表现。

词组短语推荐背《高中英语1.5万考点》，72页的记忆资料，被分成了高频，中高频，中低频，三部分。

对于续写，我们主要使用高频部分。这部分评卷人看得懂，不会太冷，可以加分加印象。

考研英语二单词会超纲吗

考研英语肯定会有超纲词汇的。考研英语大纲规定有5500个词汇，而考研英语的文章一般是选自《卫报》《***周刊》等杂志，涉及到政治，经济，法律等领域，不可避免的有一定程度的超纲词，建议在复习备考期间，结合历年真题来背单词。不要单纯地背词汇书。

考研英语二单词书，用非常词汇还是恋练有词

红宝书除了大词汇另外还附赠精缩版，串记手册，还有习题册，在线音频，红宝书app，性价比高，而且也比较方便背诵。至于楼主说的恋恋有词和红宝书哪个好的问题，个人觉得还是红宝好一点。

首先，恋练有词着重考研考频较高的词汇；红宝既有必考词也有基础词和超纲词，包含全部考研大纲词汇，大概5500左右，比较全面，早复习肯定能拿下。

其次，恋练有词给出的释义也只是考频较高的，有一些释义没给出，单词的词性也不太全；红宝则是各个释义都有涵盖，词性也比较全。

最后，这是个人看法了，不太喜欢恋练有词的排版，通过一个单词记一群单词，而且还只有主单词的释义解释了一下，其余的词群单词都是一笔带过，总感觉有点敷衍了事。

高数a和高数b区别

高数B与高数A的区别

总体上说A与B的差别就是：

1、A的难度和知识的广度要高于B

2、A主要偏向于理工科的知识结构范围,B偏向于经济类的>盘算/p>

具体细节如下：A要求但B不要求

（1） 掌握基本初等函数的性质和图形

（2） 掌握极限存在的二个准则,并会利用它们求极限

（3） 会用导数描述一些简单的物理量

（4） 了解曲率,曲率半径的概念,并会>盘算/p>

（5） 了解求方程近似解的二分法和切线法

（6） 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念,会求它们的方程

（7） 三重积分

（8） 曲线曲面积分

（9） 向量代数与空间解析>多少/p>

B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程.

总结：一般来说把A都搞得很好了,考B一般也会很好.如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求.一般考经济类的也有理科生,所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考.

高数B、高数乙的试卷是院校自主命题,不同院校的试卷差异很大,比如就高数B来说：中山大学要考概率论和高数,河南大学、陕西师范大学却只考高数；难度也有很大不同,比如陕西师范大学的高数B几乎简单的没有区分度,

就中科院来说,数学除国家卷外还有四种试卷：高等数学甲、高等数学乙、高等数学A、高等数学B；其中高数甲与高数A难度相当,高数乙与高数B难度相当,高数甲（A）难度远高于高数乙（B）；高数甲、乙是中科院命题,高数A、B是中科大命题.

就中科大命题的高数B来说,难度低于数二,大纲可以去中科大网页上去找,历年真题参考价值颇高,尤其是最近几年的；题型相邻年份间变化不大,复习时不必超纲,但大纲要求的几乎全考,大纲所要求的知识点清晰明了,数量不多,易得高分.

至于高数B相邻年份间题型变化不大的原因,浅见如下：高数B是高校自主命题,往往是某个学院（系）承担出题任务,试题不能出的难、偏、怪,又不能出的没有区分度,尤其对于中科大这样的高校来说,其影响之大,不可轻视；可单就某一所院校来说,又不可能像国家卷那样具有完善的测评机制.若要保持试题难度稳定,比较宜采取的有效方式就是邻年份间题型不要有太大改动,确保试卷不会出失误,但又要有点小改动,以调整难度,提高试卷的考察功能.