系列位置效应和罗森塔尔效应「系列位置效应表现为什么不一样」

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系列位置效应和罗森塔尔效应

是心理学中的两个概念。
1. 系列位置效应是指，在时间较长的情况下，人们更容易记住一系列中间位置的信息，而忘记开头和结尾的信息。
这是因为中间的信息与周围的信息相对独特，能够更加引起人们的注意，从而能够更好地记忆。
2. 罗森塔尔效应是指，教师会根据他们对学生的期望而影响学生的表现。
当教师期望学生表现出色时，学生会更加努力地学习，以实现这一预期。
而当教师期望学生表现不佳时，则会影响学生的学习兴趣和动力。
这两个效应都在我们的学习和记忆过程中起到了重要的作用，需要引起我们的注意。

系列位置效应的概念

系列位置效应是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响，包括首因效应和近因效应。

首位效应，在心理学和社会学里，是一种开头刺激或信息的记忆过于引人注目的认知偏差。

近因效应则是针对序列末端刺激或信息的。总而言之，两者共同说明一个问题：一系列的条目中，人们记忆效果最好的是位于开头的和位于末端的条目，即系列位置效应

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