各位网友好，小编关注的话题，就是关于为什么设置英语二的问题，为大家整理了1个问题为什么设置英语二的解答内容来自网络整理。
考研英语二如何复习
1.阅读理解读不懂文章的原因一般是长难句，在复习的时候应该着重注意对真题文章长难句的解析，这样，不仅可以提高理解文章的能力，也有助于学习长难句的句式。
2.分析真题文章长难句，对很多英语基础不好的同学来说，会比较困难，可以选择一本对长难句讲解比较好的真题，近年有许多逐句精解文章的真题，《考研圣经》就是之一。逐句讲解语法的，短句是详尽的文字讲解，长难句是直观的结构图解。
3.精读文章不仅仅是要把考研英语的语法搞懂，还需要将文章里面的生词都记住，这是一个夯实英语基础的过程，也影响着后来的复习效果。
4.复习写作部分，需要大量背诵范文，建议每种话题背2~3篇，买一本话题全的作文书吧，什么品牌不重要，百度“话题最全的考研英语作文书”，随便选一本就好。
5.每周练习写三篇文章，然后认真对照范文进行修改，注意自己的思路，学习范文的思路创新，也要注意语言的使用，不能使用太过低阶的词汇和句法。
6.虽然很多作文辅导书上有分类整理的写作素材，但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文，在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好词、好句，并把它们记在一个小笔记本，随身携带，没事儿就翻出来读一读。
7.至于翻译部分，汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异，把英语翻译成汉语，不仅需要把意思表达清楚，还需要重新组句，让语言更符合汉语>头脑/p>
8.建议翻译的时候先将要点翻译出来，记在草稿纸上，再组成通顺的、言简意赅的汉语，最后连词成段。这个需要平时多多练习，提高转换速度。也可以去看一些讲翻译技巧的***课，推荐“零元课”网站，很多免费的***课。
英语二比英语一要简单，我第一次考全日制学硕英语一只得了50多分。工作后考非全日制研究生英语二得了76分。
复习英语一时我在学校报了考研英语辅导班，背单词，做真题，总之付出了好多。
但考英语二时，因为工作忙，复习时间少，也就是背了背单词，再就是做了几套真题而已。
总起来，我觉得复习英语二，重要的还是背单词，做真题。
考研英语真题就像是生活中其他的物品一样，也是需要讲求方式方法来用，只有用对了这本资料，才能将它的价值发挥到最大化，你的考研英语二复习才有效果，才能提升英语水平。
就用考研英语的那本英语二真题《考研圣经》来举个例子吧：
这本书是专门给英语基础薄弱的人用来打基础的，所以它里面真题的阅读理解都是逐词逐句来讲解的，每一篇文章大概是由17-20个英语句子构成的，所以文章的解析也是分为17-20个英语句子来解析的。
每一个英语句子中出现的考研重点词汇和语法都会有非常详细的讲解，所以基础薄弱的人用这个资料进行考研英语二复习就可以按照三个侧重点不同的步骤来研读里面的解析：
第一遍，扫清词汇和语法>停滞/p>
看第一遍的这个真题的时候，英语还没有足够的基础，所有重点就是把文章中不认识的词汇和语法都搞明白，书里面的解析已经非常的详细了，不需要自己再去查，所以多看，并且一边看一边拿记号笔把重点勾画出来，之后再复习巩固。
第二遍，理清文章脉络
看第二遍的时候，文章基本上没有不认识的词汇了，但是外文的逻辑和中文的表达逻辑不一样，所以要从整体来把握文章的脉络，搞清楚文章的上下文之间的联系和逻辑关系，这个有利于后面做题的时候理解问题。
第三遍，提升解题>本领/p>
第三遍看这套真题的时候，重点就要放在文章后面的问题上了。主要搞明白以下三个问题：
1.问题记问题中的选项的出处都在原文中哪里？
2.问题和文章、问题与问题之间有什么逻辑关系？
3.问题中的选项都有什么规律？
搞清楚这些问题之后，问题的答案也就浮出水面了。然后再钻研老师总结的解题技巧和方法，就可以在最短的时间里找到正确的答案了。
张剑的黄皮书和这个《考研圣经》差别还是挺大的，黄皮书主要是给英语基础好的人训练对于文章的整体把握和复习思路用的，里面对于文章的解析不会是特别的详细，所以就没有必要一遍一遍的反复来研读了。
不同的书针对的人群是不同的，复习方法也是不同的，只有根据自己的情况选择了正确的书，用了相对应的方法，才能是有效果的复习。
关于这个问题，我可以给你讲两个我身边英语差的同学和学生考研英语逆袭的故事。一个为我的大学同学，还有一个是我教过的本科生。在讲他们的案例之前，先说一下以前英语考试情况。以前考研部分英语一般不分英语一或者二，考研类型基本都是学硕。英语的难度一般和6级不相上下，有时候甚至比6级还要难，我身边不乏过了6级但没有过考研英语的案例。但这两个个案的情况是：大学阶段都没有过英语4级，但居然都在考研的时候英语成功实现了逆袭。
我非常熟悉这两个个案，他们应对考研英语的复习方式各有不同。
第一个个案采取的复习方式是：精选一本考研英语阅读理解训练版本，从大三下半学期开始，每天雷打不动，做一篇阅读理解练习。不仅如此，还要背诵、“吃”透这篇英语阅读理解，直到能熟读入流、滚瓜烂熟的地步。他的这种学习方法曾经被同学们嘲笑，觉得方法很笨，但是考研英语结果证明，这种方法是非常有效的。现在回想起来，这种方法的有效性在于：它可以一举多得。考研英语阅读理解的占比分很大，词汇量要求高。所以，一天一篇的阅读理解训练必不可少。不仅如此，背诵阅读理解的方式是有效拓展英语词汇量，提高英语语法和写作能力的有效手段。我们有“熟读唐诗三百首、不会做诗也会吟”之说，其实说的也是这个道理。读过的、背诵的文章多了，你的写作能力自然而然就上去了。
第二个个案采取的方式是有针对性地摸索总结考研英语套路。她的方式是把近十几年来的考研真题汇总，不断摸索总结：常出现的词汇量、出题套路和答题思维等。她几乎精通了近十几年来所有考研真题涉及到的词汇、语法、常见句型等。当然，常规的考研阅读理解训练一天一篇也是必不可少的。另外，针对考研作文，她精选汇总了几十篇考研英语范文，总结归纳了一些常见的句型不断熟悉强化，这样，不管什么作文选题，她都会想方设法把这些句型套用上去。她的这种方式我觉得是“知己知彼，方能百战不殆”，你需要非常清楚你的征服对象的特点，这样你才能更有的放矢。
现在分考研英语一和英语二，相对而言，考研英语二要更简单。身边的学生考研，英语二高分很多，现在考研竞争很激烈，英语二不仅仅是想着要过，分还要高，应该是提分项而不是拉分项。因此，在基础差的不利条件下，短时期实现逆袭，方法尤其重要。
以上，希望能有帮助。
到此，大家对为什么设置英语二的解答时否满意，希望为什么设置英语二的1解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。
