各位网友好，小编关注的话题，就是关于文章的架构为什么重要的问题，为大家整理了1个问题文章的架构为什么重要的解答内容来自网络整理。
对青少年来说，刚开始练习硬笔书法，你认为是练笔画重要，还是结构>紧张/h2>
关于书法，我比较偏重于笔画的练习。
对于这个问题，我相信有好多人都听过这样一句话：“毛笔字练好了，钢笔字自然就好了。”在对很多书法家的采访中，无一例外，他们也都很认同这个观点。
对于这一句话，有很多人存在理解上的误区，为了练习书法一股脑的全部投身于毛笔字的练写之中。到最后，发现毛笔字写的还算可以，但钢笔字还是一塌糊涂。
而我就是这中间的一位，当时做了很多的努力，却没有任何成就，我找了很多资料，也请教了老师，最后得出的结论是：努力有，坚持也有，就是方法不对。
误区一：过重注意结构，而轻视了笔画的练习。练习笔画很枯燥，很乏味，也很难坚持。
对于练字笔画首先要找到自己的兴趣点，我当时是以看笔迹为切入点，找朋友写偏旁部首，从中找出他们写的字。
笔迹是一门学问艺术，深入的研究能提高你对练习笔画的认识，同时，不知不觉中提高你的书法能力。
误区二：认为练习是一个“单纯的体力活”，每天坚持就能写出好的字体。
我当时练字初衷是为了写一手让别人认为好看的字，并没有想在这方面有所成就。所以就着急练习而忽略了理论的知识。
练字以笔画为基础，是脑、眼、手相结合。注意每个字体的：着笔点，行笔点，收笔点。需要去对你写过的字反复的琢磨。关注每一个细节。
对于一个字体的结构而言，当你笔画练习到位，自然水到渠成。当然这中间少不了苦练。
个人推荐：“永”字八法为入门，深入笔画的练字。基础打牢，才能有更好的上升空间。
对于青少年来说，初学硬笔书法当然是结构>紧张/strong>
青少年学习硬笔书法一定要先学结构，这是从实际应用出发需要的。
青少年大部分还在学校学习，学习任务比较重，作业量比较大，本来练字的时间就比较少。而对于学生来说，能把字写好对学习是很有帮助的。特别是在中考、高考的时候，整齐、端庄的书写一定会得到阅卷老师给的卷面分。
特别是高考的时候，特别是语文作文的阅卷，一个老师阅卷的时间也就半分钟左右，如果你的字太差了，老师根本不可能静下心来细细地辨认你的字和文章。如果你写的字很端正、整齐，一定会让阅卷老师心情愉悦，多给几分的卷面分是一点问题都没有的，因此，写好字对于还在在校学习的青少年来说，一定要重视起来。
一般我们的练字顺序都是先练基本笔画，再学习汉字的间架结构。但这种方法还是从毛笔字传过来的，毛笔因为软，一般人很难掌控，因此刚练毛笔字的时候，最好从最简单、容易上手的基本笔画开始练习。
但是硬笔不一样，青少年都已经写了好多年的字了，硬笔也很容易掌控，这个时候应该先从汉字间架结构入手开始学起。因为从结字练起的话，能够比较快地改善书写状况，老师、家长也能看到这种变化，就会带来鼓励和赞美，这样学生就更愿意好好练字了。
如果从基本笔画入手练起的话，现在很多的硬笔书法课程都是以硬笔模仿毛笔效果的笔画训练，这种练习对青少年日常的学习帮助不大，可能练了好久，在日常书写的时候，改变的还不是很明显，慢慢的自己也没兴趣练下去了。
我的孩子今年上小学三年级，我就是在二年级下学期才开始教了她硬笔书法，其实也算不上教了，只是在写作业的时候，每次告诉她需要哪里改变一点点，主要都是结构方面的问题。就是这样，也没几次，她的字就在全班都属于写字好的了。学校经常搞一些写字比赛，每次都是拿一等奖回来。从这周开始，我是准备开始教她具体的一些偏旁部首的写法了，而关于笔画的训练，我是准备放在最后再教。
我把在我家孩子身上进行的这种训练，总结出了一套课程《32节课让你的孩子写出一笔好字》，目前已经在今日头条我的专栏里上架了。这套课程主要针对在校学生的，借鉴了西方素描的思路，先从整体结构，再到偏旁部首，再到笔画，这样从整体到细节，一点点改变学生的写字状况。想要改变自己孩子写字状况的家长，欢迎订阅，目前已经更新了18节课，预计本周全部完成所有的课程。
我是翰墨今香，文中图片为本人日常字课，专注分享传统书法文化，希望得到您的支持和关注。
总体上，硬笔字结构重要！结构重要！结构重要！
这是我个人的观点，也是向一些书法家交流学习的结果，给出的结论是一样的：
硬笔字，结构重于笔画，如果是青少年学规范字，考虑到应用于书写的现实意义，更是如此。
通俗的讲，硬笔楷书：
只要结构搭配合理，笔画的提摁顿笔即便不明显，字往往也能写得漂亮。笔画的提顿可以弱化，但是，笔画要保持最基本的干净。
矛盾有轻重之分，不能是非此即彼的极端化，我们讲，硬笔的结构要重于笔画，并不是说笔画如同麻花，字也好看。
反之，追求笔画的极致，强调提摁与顿笔，精细的笔画，写字速度过于缓慢。倘若结构不过关，漂亮的笔画，也很组合出来漂亮的字。
所以，笔画过多的提摁与顿笔，从“写字”的意义上来看，对青少年也有不利的一面。
硬笔行书：
硬笔行书的书写速度，与笔画线条质量关系很大。
行书，有一个最优的速度，也就是自然书写。这个最优速度下的线条，能更好的表达行书的自然流畅、轻重缓急。
如果行书行笔过慢，行书的线条反而容易呆滞，气脉不畅。
如果行笔过快，也不太好，笔画线条质量很难保证。毕竟，行书相对于草书而言，是有良好的辨识度的，很多行书结构没有异化、没有草化，只是楷书式的快写，少了顿笔，多了圆笔而已，并不适合过快书写。
综上，青少年学硬笔书法时，结构与笔画都重要，但回归到“写字”上，必然是：结构重于笔画！
到此，大家对文章的架构为什么重要的解答时否满意，希望文章的架构为什么重要的1解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。
