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好大学的学生与较差一点的大学的学生，差距到底有多大
简单地说让孩子去个较差的烂大学，就是对子女和金钱不负责任，这些较较差的大学就是大龄儿童的托儿所，根本算不上什么大学，就是高四、高五而已，这些年轻人浪费生命和父母辛苦赚来的钱，任何人类的群体都需要榜样的引导作用，想一想几千个孩子中最优秀的学生，都是些智力、理想缺失的年轻人，同时也是竞争中的失败者，这样一群人能产生怎样的文化，毫无夸张的说群体文化就是迷茫、懒惰
大学之间的差异，学生是最大的差别。当然，好大学，首先各方面条件都比较好。比如说，有充足的经费，有高水平的老师，有比较好的管理。这其中，学生之间的差别还是存在的。好大学的学生与较差一点的大学的学生的差距，主要表现在如下几个方面：
第一，学生的学习基础的>差别/strong>
这个最起码体现在学生的高考分数上面。目前，我们国家的高考录取是按照大学的层次进行划分的。总体上是重点、一本、二本、三本、专科。这层次之间的最直接的体现就是学生高考的分数。不同分数的学生进入不同的高校。这就是基础，为什么北大、清华每年都要抢高考状元？最主要的就是希望有优质生源，优质生源的可塑性很大，最后成才的可能性也很大，这样的话，学校相对来讲容易出成果。所以说，第一个就是学习基础的差异。
第二，学生学习态度的>差别/strong>
对于高分的学生，除了个别是天赋异禀，大部分都是通过自己的努力得来的。他们大部分都有良好的学习习惯和学习态度。对于这些学生，高校在进行教学的时候相对来讲就容易很多。记得，我曾经在我们学校和我校的独立学院上过课，相对来讲从，学生的学习态度差别太大了。我们的公立高校的学生最起码能够遵守课堂纪律，能够完成课堂作业。与老师的配合也不错。但是，独立学院的学生就不这样，他们上课大部分是混时间，不与老师互动，总有部分学生不完成作业。让老师上课非常为难。这样的课堂，老师上课的兴致也不高，最后其实吃亏的还是学生。
第三，个人综合素质较高
好学生其实不都是高分低能。现在很多孩子除了学习成绩好，其他各方面也都发展不错。因为，人的发展是相同的。很多人学习学得好，个人的自信心就很强，在其他方面也能够做的比较好。甚至有的学习成绩好的学生，游戏也玩的特别好。记得，我曾经度读高中的同桌，学习成绩是班上第一，而且他每天放学后都玩游戏，而且玩游戏的水平也很高。他并没有痴迷于玩游戏，而是将游戏当做放松的手段，最后的结果是不影响学习，反而促进学习。这就是一种自律，这种自律是非常重要的，而且还会影响其他方面。所以说，这种综合素质，对于高校的教育有很强的的正向影响作用。
总之，以上并不是绝对的，每个学生都是这样，但，从总体上来看是这样的。这也就是为什么好大学容易出人才，而相对差一点大学出人才的比例要低点的原因，学生的基本素质是非常重要的。
这个我觉得我最有话语权。因为我自己就是从那个差点的本科学校考上国内某985的硕士的。在硕士期间帮助自己的导师带本科生的相关课程。
1.大部分都很>智慧/p>
发现一开始就能读好大学的学生首先脑袋瓜子那是真灵光，当然喽也不是以偏概全所有的学生都很厉害，毕竟有些学生是靠降分，关系上来的也有。但是绝大部分来讲确实聪明。
2.会玩也会学
我清楚的记得平时上下课后他们对于不会知识点的热情讨论，也在深夜收到他们的知识点咨询，尤其是改他们的作业，那笔记真是公整的一匹，并且解题思路清晰流畅，看得我都惭愧我自己本科太渣。下课后玩起来也很疯狂，校园的各种达人学社招新那一个比一个积极。
3.努力、认真
我自己在大学本科上课反正就是那种上课挂挂耳朵，力求不挂科，并且我们班百分之80、90也是上课不认真。看他们上课那真是各个认真记笔记，恨不得把老师脑子里所有的东西都吸走。
4.追求高
在本科的时候，身边人考虑最多的就是毕业找个工作，但是对工作的认识，比如知名度、待遇、个人发展还真不清楚，毕业有个招聘会就稀里糊涂过去。可是硕士阶段和他们聊天，他们的目标是留学海外，进入国内top10企业，更厉害的想进入国际大牌比如微软，Amozn，Facebook，请问少年你在普通学校敢想吗[捂脸]
5.见识广
因为给他们授课的都是国内厉害的教师，给他们灌输见识的也是这些人，所以他们的视野那是真宽，懂的东西不是普通学校所接触到的。比如我们院有几个工程院院士，你想呀，在院士底下做事，哪怕是和他们谈下知识，人生，那所获得的收益一般学校哪有这机会。
所以有机会还是要向上冲一冲，不是说一定能赚大钱，但是确实能给你一些震撼和思考。
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